3E 28-01

* Préparation liaison 3ème seconde : simulation du jeu de loi

Séance 1 statistiques

N9 Statistiques - s1 Série 1 : Prendre un bon départ
3N9s1ex1 :
fréquences 		Calcul de la fréquence exacte d'une classe à partir de différents supports statistiques. 5 questions : Calcul de la fréquence exacte d'une classe. La réponse attendue est soit fractionnaire, soit décimale, soit exprimée en pourcentage.
q1-q2 : Les données sont sous forme de tableau ou d'histogramme. L'effectif total est écrit dans l'énoncé.
q3-q5 : Les données sont sous forme de tableau ou de diagramme en bâtons. Il faut calculer l'effectif total pour pouvoir répondre.
N9 Statistiques - s1 Série 1 : Prendre un bon départ
3N9s1ex2 :
effectifs cumulés 		Calcul des effectifs cumulés croissants à partir de différentes données statistiques ou exercice inverse. 5 questions :
q1-q2 : calcul à partir d'un tableau de données.
q3-q4 : calcul à partir de diagrammes en bâtons ou d'histogramme.
q5 : exercice inverse : un graphique donne les effectifs cumulés croissants, il faut retrouver les effectifs.
N9 Statistiques - s1 Série 1 : Prendre un bon départ
3N9s1ex3 :
moyenne simple 		Calcul de la moyenne exacte d'une série. Le résultat est attendu sous la forme d'un nombre décimal ou d'une fraction. 5 questions :
q1 : calcul à partir d'une liste de données. L'effectif total est indiqué dans l'énoncé.
q2-q3 : calcul à partir d'une liste de données. Il faut calculer l'effectif total.
q4-q5 : calcul à partir de diagramme en bâtons ou d'histogramme.
N9 Statistiques - s1 Série 1 : Prendre un bon départ
3N9s1ex4 :
moyenne pondérée 		Calcul de la moyenne pondérée d'une série statistique regroupée par classes. Le résultat est attendu sous la forme d'un nombre décimal ou d'une fraction. 5 questions:
q1 : calcul de la moyenne d'un élève à partir du bilan de ses notes et des coefficients par matières.
q2:calcul à partir d'un tableau regroupant les données par classe. L'effectif total est indiqué dans l'énoncé.
q3 : calcul à partir d'un tableau regroupant les données par classe. Il faut calculer l'effectif total pour obtenir le résultat.
q4-q5 : Les données sont présentées sous forme de diagramme en bâtons ou d'histogramme.
N9 Statistiques - s2 Série 2 : Médiane, étendue
3N9s2ex1 :
découverte de la médiane 		Etude progressive de la complémentarité entre la moyenne et la médiane. A partir de 2 séries de notes relevées dans 2 classes.
5 questions :
q1 : calcul des moyennes.
q2-q3 : calcul des médianes des deux séries.
q4 : réflexion sur le sens de la médiane par la comparaison affinée des résultats des questions précédentes.
q5 : réflexion quand à savoir si la médiane change lorsque change une donnée de la série.
N9 Statistiques - s2 Série 2 : Médiane, étendue
3N9s2ex2 :
médiane et liste ordonnée 		Calcul de la valeur médiane d'une liste ordonnée. 5 questions :
Recherche assistée de la valeur médiane d'une liste ordonnée toujours plus longue au fur et à mesure des questions. La longueur de celle-ci étant alternativement paire ou impaire.
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Par M.Lebouteiller
Jeudi 28 janvier 2010 4 28 /01 /Jan /2010 11:00
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